Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Studierende

Studierende Bild 1

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Studierende Bild 2

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Die Studierenden...

  • absolvierten Einführungsseminare (Peer Mediation und Peer Counseling als Semesterveranstaltung und Blockveranstaltungen für praktische Übungen, Reflexionen, Vorbereitung)
  • gestalteten eine Projektwoche in einer Schule zur Erziehungshilfe, die als Vorbereitung und als Einstieg in die Arbeit diente
  • führen wöchentliche Reflexionen der Treffen und der Entwicklungen der einzelnen Jugendlichen in Form von Protokollen durch
  • lernen die Form der kollegialen Fallberatung kennen, um sich gegenseitig zu unterstützen
  • nehmen an regelmäßigen Teambesprechungen teil
  • während der Peer Counseling Treffen haben die Studierenden eine ambivalente Rolle (moderierende Funktion)
  • sie haben einen starken Einfluss  und steuern durch Nachfragen etc. den Werdegang der Gespräche
  • allerdings übernehmen die Peers schnell und selbständig einzelne Aufgaben der Gesprächsführung (Regeleinhaltung, RednerInnenliste, konkretes Nachfragen, Moderation)
  • Ziel ist auch die eigenverantwortliche Gesprächsführung durch die Peers
Studierende Bild 3

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Studierende Bild 4

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