Studienbereiche
Die Lehre der Professur trägt die Verantwortung für die drei Studienbereiche:
1. Inklusionspädagogische Kompetenzen im Lehramt Grundschule
Der Studienbereich umfasst zwei Module:
- eine Einführung in das Themenfeld und
- das Themenfeld Didaktik, Diagnostik und Differenzierung im Kontext von schulisch-unterrichtlicher Inklusion.
2. LSQ-Modul Teil B (Heterogenität und Inklusion)
3. Rehabilitationspädagogische Psychologie und Pädagogische Diagnostik
- Diagnosegeleitete Förderplanung
- Psychologische Grundlagen der Entstehung und Bewältigung von Behinderung
- Förderdiagnostisches Praktikum