Studium und Lehre
Übersicht
Kompetenzen im Förderschwerpunkt Sprache & Kommunikation, Inhalte des Studiums:
- Typischer und gestörter Spracherwerb
- Störungen der Lautsprache, Kommunikationsstörungen
- Spracherwerb, Sprachförderung, Sprachtherapie bei komplexen Entwicklungsstörungen
- Erwerb, Gebrauch und Störungen der Schriftsprache
- Diagnostik von Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen
- Analyse der Auswirkungen von Sprach- und Kommunikationsstörungen auf schulische Lehr-Lernprozesse und des Wissens-/Kompetenzerwerb
- Analyse sprachlich-kommunikativer Barrieren in Lehr-Lernkontexten
- Möglichkeiten Sprachförderung in Kindergarten, Schule und Elternhaus
- Formen der alternativen und unterstützten Kommunikation
- Einsatz von Lautgebärden, GuK-Gebärden, Gebärden der DGS
- Formen der sprachlichen Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie
- Sprachheilpädagogische / störungsbezogene Arbeit in Therapie, Kindergarten und Schule
- Inklusion / Integration bei Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf im Bereich Sprache
Modulbeschreibung Sprachbehindertenpädagogik
MH_12606_aktuell.pdf
(137,9 KB) vom 25.03.2021
Studienübersicht Sprachbehindertenpädagogik
Studienfachübersicht Sprachbehindertenpädagogik.pdf
(103,1 KB) vom 25.03.2021
Prüfungstermine Wintersemester 2025/2026
| Interdisziplinäre Grundlagen der Sprachfähigkeit (Klausur): | 10.02.2026, 8:00 - 10:00 Uhr Ort: Haus 32, Hörsaal |
| Kompetenzen im Bereich Sprache - Grammatik und Lexik-Semantik (Mündliche Prüfung): | 09.02.2026 10.02.2026 Ort: Haus 31, Raum 040 |
| ÜFR: Sprache und Kommunikation im rehabilitationspädagogischen Kontext (Klausur): | 16.02.2026, 10:00 - 12:00 Uhr Ort: Haus 31, Hörsaal |
Kolloquium Wissenschaftliche Hausarbeit
Termin: 26. Januar 2026, 16:00 Uhr
Ort: Haus 31, Raum 040