Studium und Lehre
Übersicht
Kompetenzen im Förderschwerpunkt Sprache & Kommunikation, Inhalte des Studiums:
- Typischer und gestörter Spracherwerb
- Störungen der Lautsprache, Kommunikationsstörungen
- Spracherwerb, Sprachförderung, Sprachtherapie bei komplexen Entwicklungsstörungen
- Erwerb, Gebrauch und Störungen der Schriftsprache
- Diagnostik von Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen
- Analyse der Auswirkungen von Sprach- und Kommunikationsstörungen auf schulische Lehr-Lernprozesse und des Wissens-/Kompetenzerwerb
- Analyse sprachlich-kommunikativer Barrieren in Lehr-Lernkontexten
- Möglichkeiten Sprachförderung in Kindergarten, Schule und Elternhaus
- Formen der alternativen und unterstützten Kommunikation
- Einsatz von Lautgebärden, GuK-Gebärden, Gebärden der DGS
- Formen der sprachlichen Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie
- Sprachheilpädagogische / störungsbezogene Arbeit in Therapie, Kindergarten und Schule
- Inklusion / Integration bei Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf im Bereich Sprache
Modulbeschreibung Sprachbehindertenpädagogik
MH_12606_aktuell.pdf
(137,9 KB) vom 25.03.2021
Studienübersicht Sprachbehindertenpädagogik
Studienfachübersicht Sprachbehindertenpädagogik.pdf
(103,1 KB) vom 25.03.2021
Kolloquium Wissenschaftliche Hausarbeit
Am Donnerstag, den 26.06.25, findet 15 Uhr ein Kolloquium für die Studierenden statt, die aktuell mit ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit beginnen oder dies für die beiden kommenden Semester planen.
Dazu konnten wir für Sie mit der Uni-Bibliothek Schulungsgtermine vereinbaren, die Sie sich schon einmal vormerken können. Die Leiterin der Teilbibliothek Erziehungswissenschaften, Frau Berndsen, bietet für Sie einen Refresher zur systematischen Literaturrecherche sowie zu Literaturverwaltungsprogrammen (Citavi) an. Dieser dauert 90 Minuten. Es gibt zwei mögliche Termine:
1.7. (Dienstag) 15:15-16:45
11.7. (Freitag) 10:15-11:45 Uhr
Bitte melden Sie sich dafür per Mail bei Frau Tannenberg an.
Den Refresher können Sie auch bei Kommilliton*innen bekanntmachen, die ebenfalls an ihrer wiss. Abschlussarbeit arbeiten.
Kolloquium Arbeit unter Aufsicht (Wintersemester 2025/2026)
Wenn Sie die Arbeit unter Aufsicht im Wintersemester 2025/2026 schreiben, melden Sie sich bitte im StudIP - Veranstaltung Kolloquium Arbeit unter Aufsicht (WS 2025/2026) an.
07.07.2025, 12:00 Uhr (Raum 040 oder online im StudIP)
und
19.09.2025, 10:00 Uhr (Raum 040 oder online im StudIP)
Prüfungstermine Wintersemester 2024/2025
| Interdisziplinäre Grundlagen der Sprachfähigkeiten (3. Termin) (Klausur) | 21.07.2025, 9:00 Uhr Raum 142 |
| ÜFR-Sprache und Kommunikation im rehabiltationspädagogischen Kontext (3. Termin) (Klausur) | 22.07.2025, 9:00 Uhr Raum 142 |
Prüfungstermine Sommersemester 2025
| Kompetenzen im Bereich Sprechen (mündliche Prüfung) | 14.07.2025 und 15.07.2025 |
| Kompetenzen im Bereich Sprache - Grammatik und Lexik-Semantik (mündliche Prüfung) | 21.07.2025 und 22.07.2025 |
| Spezielle Arbeitsschwerpunkte in der Sprachbehindertenpädagogik (mündliche Prüfung) | 16.07.2025 und 24.07.2025 |